Παιχνίδια/Δραστηριότητες

Διαδραστικά παιχνίδια Γ Δημοτικού Γλώσσα

1.1 Θαλασσινό σχολείο

0/2

1.2 Η επιστροφή στα θρανία

0/2

1.3 Το σχολείο ταξιδεύει στον χρόνο

0/4

1.4 Δηµοτικό σχολείο Τρικάλων Ηµαθίας

0/21

1.5 Δεν είναι τρελοί οι δίδυμοι

0/1

2.1. Αγαπητό μου ημερολόγιο

0/11

2.2 Η φίλη μας η Αργυρώ

0/10

2.3 Τα παιδικά μου παιχνίδια

0/9

2.4 Στη νέα μας γειτονιά

0/2

3.1 Σπίτι με κήπον

0/4

3.2 Γάτος από σπίτι ζητά νέα οικογένεια

0/7

3.3 Οι ακροβάτες της θάλασσας

0/2

3.4 Γη και θάλασσα

0/3

3.5 Οι μικροί ταξιδιώτες ανεβαίνουν το βουνό

0/2

4.1 Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης

0/10

4.2 Τα χαρτιά ανακυκλώνονται

0/6

4.3 Τετράδιο ζωγραφικής

0/4

7.1 Η πόλη χάθηκε στο χιόνι

0/16

7.2 Τόσο χιόνι δεν ξανάγινε

0/6

8.1 Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι

0/6

8.2 Κάτω απ’ το χιόνι

0/9

8.3 Ο εγωιστής γίγαντας

0/4

9.1 Αξέχαστα γενέθλια

0/5

9.2 Μικρομαγειρέματα

0/11

9.3 Από το ημερολόγιο του Ελτόν

0/3

9.4 Το χαρούμενο λιβάδι

0/3

10.1 Φτιάξε μου έναν σιδερένιο άνθρωπο

0/3

10.2 Μηχανές του Μέλλοντος

0/1

10.3 Το ηλιακό λεωφορείο

0/1

10.4 Στο Αττικό Μετρό

0/7

14.1 Τα ταξίδια του παππού μου

0/6

14.2 Μια αληθινή ιστορία

0/2

15.1 Το πιο γλυκό ψωμί

0/6

15.5 Ο Καραγκιόζης φούρναρης

0/4

16.1 Του κόσμου τα παιδιά

0/10

16.2 Βοηθάμε να γίνει καλύτερος ο κόσμος μας

0/1

16.3 Η πτήση των γερανών

0/4

Παιχνίδι/Δραστηριότητα

Αντιστοίχιση – Κλίση θηλυκών ουσιαστικών σε -η

Θεωρία: Στα θηλυκά ουσιαστικά σε -η ο τόνος στη γενική πληθυντικού κατεβαίνει στη λήγουσα (π.χ. των λιµνών). Αυτά που τονίζονται στην προπαραλήγουσα και κάποια στην παραλήγουσα δε σχηµατίζουν γενική πληθυντικού αριθµού (π.χ. η ζάχαρη).